domingo, 25 de outubro de 2009

POSTAGEMDA SÉTIMA SEMANA

Ao ler o texto proposto na EJA para participar no fórum Regina Hara, aprofundei minhas reflexões sobre o tema. Uma das ideias que podem justificar o fracasso dos alunos da EJA é o fato de que a reposição da escolaridade não se faz em pouco tempo ou num tempo pré-determinado, pois desse modo não se respeita a construção do conhecimento que cada um pode realizar. Ao final do período estipulado aquele aluno que não alcançou a meta determinada é reprovado e volta para o ponto de partida, como se não tivesse construído nenhum conhecimento, como se não tivesse evoluído e feito progressos. Desse modo o aluno volta a repetir aquilo que já sabia sendo impossibilitado de praticar o que deveria para evoluir em seus conhecimentos. Esse quadro nãodifere em nada do processo aplicado com as crianças. É necessário que se faça um acompanhamento destes alunos; mesmo que sejam retidos na série ou etapa que não conseguiram vencer, devem ser estimulados a continuar do ponto que pararam a fim de promover o crescimento de suas aprendizagens ao invés de se sentirem frustradoscom o fracasso e desistam de estudar.

domingo, 4 de outubro de 2009

Postagem da Sexta Semana

O filme proposto pela interdisciplina de Libras "Seu nome é Jonas", foi absolutamente emocionante e gerou muitas aprendizagens e reflexões. Emociona, porque trata-se de um drama que nos possilita perceber a difícil adaptação de uma pessoa surda na sociedade e na própria família e todos os desafios e dificuldades que estão implicados nesta situação. Gerou aprendizagens porque para mim que não tenho contato com pessoas surdas, nunca tinha pensado sobre tudo isso como fui levada a fazer após assistir ao filme. Entender o quanto é difícil para o surdo e para sua família construir toda a aprendizagem que possibilita a este indivíduo integrar-se numa sociedade de ouvintes com qualidade de vida a fim de poder desenvolver suas potencialidades e igualar-se em termos de oportunidades à sociedade transpondo as barreiras do preconceito e das limitações, é crucial para podermos intervir de forma solidária e participativa neste processo. Descobri um universo que desconhecia até então. Não basta saber que existem pessoas surdas, isso todos nós sabemos. Compreender que a Libras é fundamental para este indivíduo poder ser, existir e interagir foi fantástico, pois até então eu não tinha noção da importância de que o surdo precisa aprender essa forma de comunicação. De certa forma eu achava que era mímica e todo mundo saberia praticá-la. Agora percebi que é mais complexo do eu imaginava e é tão mais importante do que supunha.